即使是疫情也无法控制教育的力量——20,000名来自公立学校的贫困学生在线学习“制造机器人”。2020 年导致学校关闭和封锁的疫情危机并没有打消学生的学习热情。Robotex India 已为全印度超过 20,000 名来自公立学校的贫困学生提供STEM、机器人、人工智能和编码方面的辅导。

  他们相信，印度每个村庄的孩子都应该有机会学习先进的数字未来技能，以帮助建设一个智慧、创新和令人难以置信的印度。

 STEM、机器人、编码项目展示了学生的逻辑和认知思维以及团队建设能力。顶点项目围绕解决环境、废物管理、新冠危机、农业、制造业等现实问题展开。我们成功地将非营利线下模式复制到线上模式；11000 名学生在线学习、创作和展示项目。

  使命： Robotex India 旨在汇聚全球专业知识，推动技术创新倡导，建立面向未来、能够抵御疫情的系统，教育学生适应 21 世纪的课外活动，解决学位与技能之间的脱节，缩小数字鸿沟，为子孙后代奠定坚实的基础，保障他们的职业目标，开辟增加就业和创业选择的途径。

   Robotex 专利项​​目——“制造机器人的女孩”和“Robotex 农村项目”从小就向在校学生灌输生活技能和技术技能，以指导学生参加锦标赛。未来 10 年的目标与 WEF 2020 报告一致，该报告指出了 2030 年的十大可就业技能。

  他们的学生来自社会底层；主要从事司机、保安、家政服务。由于家庭只有一台设备，因此电话使用有限，没有笔记本电脑或台式电脑，电力供应时间有限，而且 wifi 更是闻所未闻。我们通过强大的低带宽 LMS、现场授课、无休止的指导和 Robotex 热情的团队克服了所有障碍。Robotex India 毕业项目的学生包括收集生物医学废物的机器人、海滩清洁器、自动浇水和播种拖拉机、在公共区域发布公告以让他们戴上口罩的机器人、自动家用消毒器、为新冠患者提供非接触式送餐服务。

  为专业高等教育和就业 + 创业机会、国内和国际实习和奖学金建立未来技能管道。通过促进产学研合作，全球公司的人才认可将带来实习和未来就业机会。

   号召所有善于变革的善良人加入我们的“科技向善”计划。来加入我们的志愿者行列，指导学生，为改善贫困学生的生活做出贡献。